Hi guys,
today two of you came up to the front of the class to give out their presentations about this visual document:
You can send me YOUR personal oral presentation by email and I will help you correct it.
Then in the 2nd part of the hour, we had class with Holly who taught you some bits about slavery and a slave auction. You had to impersonify slaves, slave owners and buyers at a slave market.
Here are important vocabulary words:
"to be written by ..."
HW:
- vous devez aller remplir l'enquête sur le site "Slavery Foot Print" et revenir après les vacances avec le nombres d'escalves que vous faites travailler sans le savoir. Cliquez ici pour accéder au questionnaire.
- vous devez également regarder ce reportage pendant les vacances et être capables de présenter à l'oral ce que vous en avez compris (who, where, when, what, how, why, ...)
