Overblog All blogs Top blogs Lifestyle
Edit post Follow this blog Administration + Create my blog
MENU

English Day by Day is designed for school students to improve their performance in the English language.

Advertising

Listes de documents pour les oraux du second groupe (rattrapage)

Voici la liste des documents ainsi que les documents eux-mêmes (vierges de toute annotation) que vous pourrez utiliser si vous deviez passer par la case ANGLAIS pour les oraux de rattrapage après l'annonce des résultats du bac, début Juillet. Soyez judicieux et ne pensez à l'anglais que si vous avez eu une très mauvaise note à l'écrit (6 ou moins) et qu'habituellement vous avez de bonnes notes dans la matière et si passer un oral en langues ne vous effraye pas.

 

Section L et ES:

1--145-.png

 

Section STG:

1--145-.png

 

N'oubliez pas de me contacter si vous envisagez de prendre cette matière à l'oral pour que je puisse vous donner quelques conseils sur cette épreuve spécifique.

 

Imprimez tous les document, et si vous n'avez pas récupéré de liste de textes avec le cachet de l'établissement et la signature de Mme Ferly, il vous faudra impérativement repasser par le lycée avant de vous présenter à votre examen ou bien imprimer le sommaire en couleurs. On ne vous posera pas de problèmes pour cela. 

 

Break a leg! And let's hope you won't need this list of documents! Keep me posted about your English results.

 

Mr Hattais.

Advertising
Back to home page
Share this post
Repost0
To be informed of the latest articles, subscribe:
Comment on this post
C
<br /> Bonjour,<br /> <br /> je suis enseignante à Pontault Combault et je vous (re-)félicite pour la qualité de votre travail! Auriez-vous à tout hasard l'intégralité de l'enregistrement des interviews sur les téléphones<br /> portables dans broadways 1ère (Build up Unit)?<br /> <br /> Cordialement,<br /> <br /> C.Tamaillon<br /> <br /> <br />
E
<br /> <br /> Désolé mais je n'ai pas ce que vous recherchez...<br /> <br /> <br /> Bon courage et merci.<br /> <br /> <br /> Mr Hattais.<br /> <br /> <br /> <br />