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English Day by Day is designed for school students to improve their performance in the English language.

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Welcome to English Day by Day!

http://beniouse.files.wordpress.com/2009/07/welcome713685ln1.jpgBienvenue sur English Day by Day, site d'anglais sur lequel je vous conseille de venir régulièrement pour faire le point sur vos cours et vos devoirs. Vous y trouverez une mine d'informations et des dizaines de liens pour consolider vos connaissances et pour continuer l'apprentissage de l'anglais en ligne. N'hésitez pas à répondre aux articles par le biais des commentaires ou à me contacter directement en cliquant sur "do you need help?"

Bonne rentrée à tous
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C
<br /> Bonjour,<br /> <br /> Sorry if I've been intrusive, I didn't mean to.<br /> Je me lance dans la création du blog avec un collègue, je voudrais savoir si dans le fonctionnement du vôtre,vous avez un seul code administrateur que vous transmettez aux élèves ou bien chaque<br /> élève a-t-il son code? Je souhaiterais que tous les élèves puissent venir inscrire la trace écrite.<br /> Merci,<br /> <br /> <br /> <br /> CaroleTamaillon<br /> <br /> <br />
E
<br /> <br /> Ceci n'est pas géré par over-blog. L'update du blog est faite par moi seul. Les élèves m'envoient la trace écrite par biais de commentaires et je la mets en ligne en la corrigeant et mettant en<br /> forme car je ne souhaite pas donner mon code administrateur aux élèves. <br /> <br /> <br /> Je crois que cette option est disponible sur le web pédagogique. A vérifier.<br /> <br /> <br /> Sinon il existe une autre forme de plateforme que j'ai découverte récemment et qui s'appelle "edmodo". C'est une sorte de "facebook" éducatif qui je compte mettre en place dès la rentrée<br /> 2011-2012. De cette façon l'interaction élèves-prof élèves-élèves sera largement accrue, me libérant du temps de mise en page, notamment.<br /> <br /> <br /> cf. http://www.edmodo.com/<br /> <br /> <br /> Une contrainte majeure. Il faut créer des comptes élèves et cela est un peu contraignant mais une fois faite, l'opération élève est très simple.<br /> <br /> <br />  <br /> <br /> <br /> Enjoy!<br /> <br /> <br /> P.<br /> <br /> <br /> <br />
C
<br /> Hi,do you have an e-mail address?<br /> Carole<br /> <br /> <br />
C
<br /> Thank you for your tips, I think I will choose le café pédagogique-they did a great job. I'll try to set it up over the mid-term holidays.So,I don't think it will be necessary to meet up, I should<br /> manage to work it out,although I think you 're doing an amazing job and would be happy to hear about the way you work, why not over a café!<br /> <br /> take care,<br /> Carole<br /> <br /> <br />
E
<br /> <br /> No problem. Any time.<br /> <br /> <br /> P.<br /> <br /> <br /> <br />
C
<br /> Hi, thanks! Actually, the thing is I don't know where to start, which weblog is the easiest to handle, or if I should open a self-hosted blog, how to display the layout etc... Shall I open a blog<br /> or a website ? Is there much difference between the two? Do you know where I could find some kind of tutorial websites to explain some of the essential concepts?<br /> <br /> Thanks a lot!<br /> <br /> C.<br /> <br /> <br />
E
<br /> <br /> Hey,<br /> <br /> <br />  <br /> <br /> <br /> maybe you don't know about this link:<br /> <br /> <br /> http://another-teacher.net/spip.php?page=sites-et-blogs-de-profs-de-langues&id_syndic=495<br /> <br /> <br /> VERY USEFUL for you. You will find lots of answers to your questions.<br /> <br /> <br /> If I had to re-open a website for students, I would definitely choose "Le Web Pédagogique". And I believe a blog offers more possibility of interaction than a website (at least, more easily); so<br /> I wouldn't bother opening a "real" self-hosted website.<br /> <br /> <br /> Take care,<br /> <br /> <br /> P.<br /> <br /> <br /> <br />
C
<br /> Re-bonjour,<br /> <br /> je suis en fait très intéressée par cette façon de travailler avec les élèves, à savoir, les responsabliser et établir avec eux une relation qui nous sorte de la sacro-sainte tradition française du<br /> prof qui sait tout. (Même si bien sûr, nous savons tout!!).<br /> Ceci-dit, les élèves ne baignent pas dans un univers anglo-saxon et il est, je trouve, pas toujours évident de les amener vers cette façon d'être. mais quand ils se rendent comptent des bénéfices,<br /> la relation avec eux est géniale. J'ai mis en palce dans mon lycée un projet autour des STG (voyage annuel, échange) et je suis en train de réfléchir à la mise en place d'un blog qui permettrait de<br /> mettre en place le même type d'interaction que tu as avec tes élèves élèves.<br /> <br /> Serait-il possible de te rencontrer pour avoir quelques tips et surtout des conseils techniques pour la mise en oeuvre. (J'enseigne dans cette magnifique ville de Pontault Combault,77)<br /> <br /> Many thanks,<br /> <br /> Carole<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> Cordialement<br /> <br /> <br />
E
<br /> <br /> Hey Carole,<br /> <br /> <br /> yeah, sure we could meet over the February vacation if you stay in Paris or we don't have a chance to meet up, I could try and give you the advice you would need by mail.<br /> <br /> <br /> Take care,<br /> <br /> <br /> P.<br /> <br /> <br /> <br />